儿童语言发育迟缓-儿童语言康复机构； 1.写反字；很容易会把某些字写反，如b与d、6与9、p与q等。 2.对于强烈、加速以及旋转的动作有很大的需求。 3.常常喜欢从很高的地方往下跳。爱坐云霄飞车，喜欢在转弯处追逐竞速，做再多次也不会觉得头晕。 4.需要不停的动来动去，才能够维持身体的动作。 5.平衡感很差，常常跌倒，摇来摇去，不停抖动身体，根本没办法好好的坐下来。 对于一般人都可以接受的高度也无法忍受；下楼梯的时候会异常的紧张，双手紧握扶手；不敢从有护栏的阳台往外看。
手势语的训练；
如学习“要吃苹果”，家长引导孩子做伸手姿势，拿着苹果做“吃”的动作，再做“苹果”的手势，让孩子模仿。分别时，家长举手展开五指表示”再见“，引导孩子模仿。
促进视线接触的游戏；
如举高、团团转、逗笑、接物游戏等。
理解力的训练；
先让儿童理解日常生活用品，以及五官，日常动作名称，再利用卡片让其食物与卡片的配对，卡片与卡片配对的学习，增加词汇量，也可完成一些简单的指令，及动作模仿，如；把杯子给我，帽子戴头上，拍手，跺脚，睡觉，梳头，拍心等。注意力训练；
如五官肢体指认，找一模一样的，发声玩具动物辩音、汽车鸣笛，开火车，韵律操，拼图等。
江门童星语言矫正中心；
电话；叶老师；微信同号。
地址；蓬江区双龙大道49号。
儿童语言发育迟缓
时间 : 2022-03-19
1.写反字；很容易会把某些字写反，如b与d、6与9、p与q等。
2.对于强烈、加速以及旋转的动作有很大的需求。
3.常常喜欢从很高的地方往下跳。爱坐云霄飞车，喜欢在转弯处追逐竞速，做再多次也不会觉得头晕。
4.需要不停的动来动去，才能够维持身体的动作。
5.平衡感很差，常常跌倒，摇来摇去，不停抖动身体，根本没办法好好的坐下来。
对于一般人都可以接受的高度也无法忍受；下楼梯的时候会异常的紧张，双手紧握扶手；不敢从有护栏的阳台往外看。
手势语的训练；
如学习“要吃苹果”，家长引导孩子做伸手姿势，拿着苹果做“吃”的动作，再做“苹果”的手势，让孩子模仿。分别时，家长举手展开五指表示”再见“，引导孩子模仿。
促进视线接触的游戏；
如举高、团团转、逗笑、接物游戏等。
理解力的训练；
先让儿童理解日常生活用品，以及五官，日常动作名称，再利用卡片让其食物与卡片的配对，卡片与卡片配对的学习，增加词汇量，也可完成一些简单的指令，及动作模仿，如；把杯子给我，帽子戴头上，拍手，跺脚，睡觉，梳头，拍心等。注意力训练；
如五官肢体指认，找一模一样的，发声玩具动物辩音、汽车鸣笛，开火车，韵律操，拼图等。
江门童星语言矫正中心；
电话；叶老师；微信同号。
地址；蓬江区双龙大道49号。